Dokumentasjonskonkurransen «AVREISA»

Med dokumentasjonskonkurransen «AVREISA» ønsker Vestland Kulturvernnettverk å gjøre synlig et større mangfold og inkludering i det frivillige kulturvernet. Konkurransen lyses ut til  6. klassingene i fylket. Dokumentasjonen skal gjennomføres under Kulturverndagene, første uka i september 2025.

DOKUMENTASJON: Konkurransen er  et dokumentasjonsprosjekt om avreise – det å reise fra kultur og historie, som turist – eller for resten av livet. Hva tar du med deg, hva må bli igjen? Dokumentasjonen kan vise fram gjenstander, digitalisere gamle bilder, dokumentere  av en  personlig fortelling eller iscenesette et minne. Intervju av slektninger kan både være inspirasjon og produkt. Man kan også gå langt tilbake i tid – hva lot de ligge igjen, alle de som reiste til Amerika? Dokumentasjonen om hva du reiste fra aktualiserer også hva du har med deg. Vi håper også barna blir oppmerksomme på at kulturarv kan leve videre gjennom for eksempel sang, dans, håndarbeid og immateriell kultur som håndverkstradisjoner. Vi vil sende ut informasjon om konkurransen til hele det frivillige kulturvernet i Vestland, slik at de kan legge til rette og hjelpe sine lokale elever med dokumentasjonsprosjektet.

KONKURRANSE: For å samle bidrag ønsker vi å sende oppfordringen om dokumentasjonen ut til alle 6. klassene i Vestland i form av en konkurranse. Den klassen som dokumenterer flest avreiser vinner. Vi vil ta hensyn til fådelte skoler, slik at klassestørrelsene blir rundt 25 elever. Premien er et stipend på kr. 5000,-. De fleste klasser reiser på langtur/leirskole i 7. klasse. Summen skal tilegnes denne avreisen. Vil dokumentasjonen av avreiser  påvirke reisen elevene skal gjøre sammen?

FARGESPILL: Til dokumentasjonen «AVREISA» har vi knyttet samarbeid med den kunstneriske organisasjonen Fargespill.  Hovedvirksomheten deres er sceneopptredener, hvor unge menneskers historier fortelles gjennom musikalske skatter, dansebevegelser eller rytmer fra deres respektive kulturer, oppvekst eller global ungdomskultur. Fargespill har fokus på hva har du med deg.  I tillegg til pengesummen,  får klassen som vinner en workshop i klasserommet med instruktører fra Fargespill. Kulturverndagene er et Europeisk arrangement. Vi håper denne delen av premien vil gi ekstra inspirasjon til se på Kulturarv og kulturvern med et internasjonalt blikk.

LÆREPLAN: Konkurransen samsvarer med læreplanen for trinnet. Verden kommer inn i pensum. En 6. klassing skal kunne formulere et samfunnsfaglig spørsmål, gjennomføre en undersøkelse og presentere resultatet for klassen.

FORMIDLING ER BEVARING: Barn har stor skaperkraft i rollelek og iscenesettelse. De fleste har tilgang på kamera – gjerne på telefon. Mange har trening i å lage korte videoer til sosiale medier.  Filmene skal ha max lengde på 30 sekunder. Fotosamlingene max 5 bilder. Fortellingen max en A4-side. En tegning teller som ett bidrag. GDPR skal ivaretas. Dokumentasjonen må være slik at alle bidragene kan publiseres. Bidragene fra «AVREISA» vil bli oppstarten av Instagram og Tiktok-kanalen til Vestland Kulturvernnettverk. Innholdet kan også gi inspirasjon til organisasjonens Fragespill sine forestillinger.

MANGFOLD: I vedtektene til Vestland Kulturvernnettverk har vi presisert at mangfold er en forutsetning for aktivitet og deltakelse: §2.2: «Som medlem i nettverket respekterer vi hverandre og anerkjenner at alle personer har rett til å ta del i det kulturvernet de selv velger. Medlemmene i nettverket skal respektere verdien av kulturarv, uavhengig av nasjonalitet, etnisk opphav, religion, livssyn, legning, leveform, orientering eller funksjonsevne.» Alle lag, organisasjoner og samlinger innen frivillig kulturvern i Vestland fylke, også selv om laget/foreningen ikke er medlem i en nasjonalforening tilknyttet Kulturvernforbundet, er velkommen inn i nettverket. Det er gratis å bli med.

NETTVERK FOR BARN OG UNGE: Vestland kulturvernnettverk ble etablert i 2024. Vi vil engasjere barn og unge helt fra starten og ønsker å utvikle arbeidet med kulturvern slik at flere barn og unge skal kjenne seg igjen når vi deler interessene for historie og arv. Konkurransen «AVREISA» skal svare på:

– Hvem skal definere hvordan vi skal videreføre kulturarven og historien vår?

– Hva har minner å si for barn og unges identitet og tilhørighet?

– Hva kreves for at kulturarven skal kunne bringes videre til de neste generasjoner?

Målet må være at neste generasjon finner sammen på tvers av hvor de kommer fra og hvilken kulturarv de ønsker å bære.